दिल्ली बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन (DBSE) द्वारा आयोजित पहली बोर्ड परीक्षा के नतीजे सोमवार को घोषित किए गए कि 1,574 छात्रों में से 99.49% ने अपनी कक्षा 10 की परीक्षा उत्तीर्ण की, और 662 छात्रों में से 99.25% ने अपनी कक्षा 12 की परीक्षा उत्तीर्ण की।
ये परीक्षाएं वर्तमान में DBSE से संबद्ध 30 स्कूलों में से 20 में आयोजित की गई थीं, जिसे दिल्ली सरकार ने 2021 में लॉन्च किया था। कक्षा 10 की श्रेणी में, छह छात्रों ने सात का उच्चतम ग्रेड अंक हासिल किया, और कक्षा 12 में, तेरह छात्र पहुंचे। यह शीर्ष स्कोर, अधिकारियों ने कहा।
शिक्षा मंत्री आतिशी ने सोमवार को एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में परिणामों की घोषणा करते हुए दावा किया कि यह “इस देश की शिक्षा प्रणाली के लिए एक ऐतिहासिक दिन” था और “डीबीएसई ने देश की शिक्षा प्रणाली के लिए एक नया मानदंड स्थापित किया है”।
मामले की जानकारी रखने वाले अधिकारियों ने बताया कि पूरे साल लगातार किए गए मूल्यांकन के आधार पर नतीजे तैयार किए गए।
हालांकि, दिल्ली भारतीय जनता पार्टी (भाजपा) के अध्यक्ष वीरेंद्र सचदेवा ने कहा कि निरंतर मूल्यांकन प्रक्रिया नई नहीं है और पहले सीबीएसई (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड) द्वारा कोशिश की गई थी। सचदेवा के मुताबिक, सीबीएसई बोर्ड परीक्षाएं छात्रों को प्रतियोगिताओं के लिए तैयार करती हैं, जिसे दिल्ली सरकार ने छात्रों से नकार दिया है।
आतिशी ने कहा कि DBSE अन्य राज्य बोर्डों से अलग था क्योंकि DBSE परीक्षा केवल रटने पर निर्भर नहीं करती थी। “प्रत्येक विषय के अपने मूल्यांकन मानदंड होते हैं, जिसमें विषय की समझ, खोजी तकनीक और संचार कौशल शामिल होते हैं। इसके अलावा, छात्रों को अध्यायों के आधार पर केस स्टडी दी जाती है और उनसे समाधान प्रदान करने की अपेक्षा की जाती है,” आतिशी ने कहा।
DBSE ने एक बयान में कहा, “यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्रों को उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रवेश के दौरान अन्य बोर्डों के छात्रों के साथ समान व्यवहार किया जाता है, मानकीकृत प्रक्रियाओं का उपयोग करके प्रतिशत समानता स्थापित की गई थी।”
अधिकारियों के अनुसार, DBSE ने शैक्षणिक वर्ष को दो सत्रों में विभाजित किया, और प्रत्येक सत्र में, छात्र के प्रदर्शन का मूल्यांकन किया गया और विषय-विशिष्ट मानदंडों का उपयोग करके रिपोर्ट किया गया। मूल्यांकन में शामिल अधिकारियों के अनुसार, एक विषय में एक छात्र के अंतिम ग्रेड बिंदु को निर्धारित करने के लिए आंतरिक मूल्यांकन और सत्रांत आकलन के आधार पर उपलब्धि के स्तर को जोड़ा गया था।
माध्यमिक प्रमाणपत्र मूल्यांकन (एससीए) कक्षा 10 में छात्रों को दो सत्र में दिया गया था। स्पेशलाइज्ड एक्सीलेंस (एसओएसई) के 20 स्कूलों के 10वीं कक्षा के 1,594 छात्रों ने परीक्षा दी थी। कक्षा 10 की परीक्षा देने वाले छात्रों के पास छह मूलभूत विषय (अंग्रेजी, हिंदी, गणित, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और उद्यमशीलता की मानसिकता और डिजिटल डिजाइन) थे।
SOSE कक्षा 9 से 12 के छात्रों को चार डोमेन – विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM), मानविकी, प्रदर्शन और दृश्य कला, और उच्च अंत 21 वीं सदी के कौशल में विशेष शिक्षा प्रदान करता है।
सीनियर सेकेंडरी सर्टिफिकेट असेसमेंट (SSCA) और DBSE के लिए पंजीकृत आठ SOSE के कम से कम 600 छात्रों ने कक्षा 12 के लिए STEM स्ट्रीम में परीक्षा दी। छात्रों की सीखने की उपलब्धियों को SCA और SSCA में सात-बिंदु पैमाने पर रिपोर्ट किया जाता है, जिसमें ग्रेड बिंदु होता है। उच्चतम ग्रेड बिंदु, अधिकारियों ने कहा।
